一、指导思想
小学数学学科的工作以上级主管部门及省小学教育研训部2008年的工作要点为依据，以提高小学数学课堂教学质量为核心，以探索提高课堂教学有效性的基本途径为重点，为课程改革服务，为促进小学数学教师的专业发展服务。
二、工作要点
（一）调研工作
1、深入开展小学数学科课程标准研究，及时了解课程标准修订情况，并及时加以贯彻落实。
2、对小学数学课程标准实验教材的选用与使用情况进行调查，形成辽宁省小学数学课程标准实验教材的选用与使用指导意见。
3、开展小学数学“农远工程资源”应用情况的调研，为科学使用课程提供依据。
（二）研训工作
1、专题式培训。
（1）为探索提高小学数学课堂教学有效性的基本途径，于2008年4月末召开“辽宁省小学数学课堂教学有效性交流研讨会”。
要求：①近年获国家级优秀课教师做好汇报教学成果并上观摩课的准备；
      ②推荐的2009年参评国家级优秀课的教师需具备5年以上的工作经验，并做好上课堂教学有效性较强的研讨课的准备（教学进度为4月末5月初，教材版本不限，各市推荐一名教师参加）。
（2）为有效促进小学数学教师的专业发展，于2008年11月上旬开展“辽宁省小学数学教师专业素质竞赛活动”。
要求：①参赛教师做好提高小学数学课堂教学有效性的基本策略的相关理论准备。
      ②参赛教师围绕“如何提高小学数学课堂教学有效性”做好教学设计的准备。
      ③参赛教师做好公开教学的准备（以农村教师为主）。
      ④参赛教师做好有针对性的评课准备（以城市教师为主）。
2、网络式培训。
充分发挥“辽宁小学数学工作室博客”“辽宁小学数学工作室论坛”及“辽宁省基础教育教研工作网”的作用，开展“提高小学数学课堂教学有效性的听课、上课、评课活动”，为全省广大小学数学教师提供丰富的信息资源，搭建交流研讨平台。
（三）科研工作
1、做好课程教材研究所重点课题“小学生数学学习方式的研究”的结题验收工作。
要求：（1）各实验学校5月前上报结题验收的相关材料。
      （2）于2008年6月上旬召开结题验收工作会议，及时推广典型经验。
2、做好辽宁省“十一五”教育科学规划课题“小学数学课程资源的开发与运用研究”结题验收工作。
要求：（1）各实验学校暑假前上报结题验收的相关材料。
      （2）于2008年9月下旬召开结题验收工作会议，树立典型、推广经验。
（四）学会工作
1、做好“中国教育学会小学数学教学专业委员会”论文评选工作。
要求：（1）各市围绕“深化小学数学课程与教学改革，推进素质教育”主题，推荐1篇高质量、高水平的学术论文。
      （2）所撰写的论文要理论与实践相结合、真实具体，并于5月末前提交。
2、做好“辽宁省小学数学教育委员会”2008年省级优秀课及优秀论文的评比工作，从中发现典型、树立典型。
                                  辽宁省小学教育研训部数学学科
                                        2008年2月27日