课题： 神奇的叶子
教学目标： 1. 感受秋天，赞美秋天，欣赏和感受大自然的美。 2. 培养乐于探究的好习惯。 3.学习制作叶画。 4.学会欣赏别人的作品，与他人共同分享快乐。
教学重点:学习制作叶画。
教学难点：通过制作叶画感受到秋天的美，欣赏和感受大自然的美。
课型：综合课
课前准备：1.课前采集植物的叶子，捡落叶，叶要完整，将采集的叶子夹在书里，避免损坏。            2.树叶标本，白纸一张。
教   学   过   程
教学程序	教学内容	教师活动	学生活动
情境导入 揭示主题	揭示主题         让学生初步感知秋天	出示一幅图             提问：看到这幅图使你联想到什么呢？   （板书：秋天）     师：如果让你用一个词来赞美秋天，你会说什么呢？   （板书：美丽的秋天） 师：秋天真的很美，在美丽的秋天来临之际我想给大家留	谈谈自己的感想               发挥想象说词语 生：多姿多彩     美丽等
教学程序	教学内容	教师活动	学生活动
联系实际.教学制作方法	教学制作过程	下印象最深的就是落叶了，本节课我就带着大家到神奇的叶子王国去看看。说到叶子，老师布置的任务你们完成了吗？就请你象我们展示一下你们收集的落叶吧。       师：听了同学们的汇报我仿佛置身于树叶王国了，在树叶王国里我遇见了几位朋友，你们想认识一下么？   介绍给大家认识               这几个朋友见到我很高兴，给我变了一个魔术，他们说：“变身之后我们就不认识他们了，你们相信么？	生：汇报 （结合形状颜色）                   生：听老师介绍叶子                 学生分辨叶子的变化。       说叶子是怎么变化的。