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国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要(3-6年级)
作者:佚名    学科教研来源:转载    点击数:    更新时间:2006-3-28

   

第一部分  前言……………………………………………………………………3

一、综合实践活动的背景……………………………………………………3

二、综合实践活动的性质……………………………………………………3

三、综合实践活动的理念……………………………………………………4

第二部分  综合实践活动的课程目标…………………………………………5

一、综合实践活动的总目标…………………………………………………5

二、3-6年级综合实践活动的具体目标 ……………………………………5

第三部分  综合实践活动的内容领域…………………………………………6

一、综合实践活动的内容范围………………………………………………6

(一)研究性学习………………………………………………………6

(二)社区服务与社会实践……………………………………………8

(三)劳动与技术教育………………………………………………10

(四)信息技术教育…………………………………………………13

二、综合实践活动的内容选择与组织……………………………………20

第四部分  综合实践活动的实施………………………………………………23

一、教师的有效指导………………………………………………………23

二、课程资源的开发与利用………………………………………………24

三、实施的组织形式………………………………………………………25

四、实施的时间安排………………………………………………………25

第五部分  综合实践活动的课程评价…………………………………………25

一、综合实践活动的学生评价……………………………………………25

二、综合实践活动的教师评价与学校评价………………………………26

第六部分  综合实践活动课程的管理………………………………………26

一、学校对综合实践活动的管理…………………………………………26

二、教育行政部门的管理…………………………………………………27

三、教师培训………………………………………………………………28

 

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